Tema 8. Lengua y sociedad. Sexismo y uso de la lengua.

Existe una relación entre el uso que le damos a la lengua y el género, es por esto que, se da la lengua sexista. Uno de los objetivos generales que tiene la educación es la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres.  ¿Género? Es el conjunto de seres u objetos en función de unas […]

Tema 7. Lengua y variación geográfica, social y de registro.

La lenguaes un conjunto de sistemas lingüísticos que mantienen unas características comunes y que de este modo permiten la comunicación entre sus hablantes.  Nadie habla una lengua, sino que se habla una variación de esa lengua.  Contamos con la lengua internaque es la que tiene interiorizada el individuo, y la lengua externaque se entiende desde una perspectiva externa. […]

Tema 4. Reflexión sobre la lengua: fonética y fonología.

¿Fonética?Es aquella parte que estudia los sonidos de las lenguas, se distinguen tres perspectivas que describen la fonética: perspectiva articulatoria(hay que tener en cuenta la producción de cada sonido), perspectiva acústica(se tiene en cuenta las propiedades de las ondas sonoras del aire cuando se producen sonidos) y perspectiva auditiva o perceptiva(tiene en cuenta cómo reacciona el oído ante […]

Tema 2. La lengua como competencia.

Como entendimos gracias al anterior tema, la facultad del lenguaje nos permite llegar a desarrollar los diferentes tipos de lenguas.  Entendemos como competencia lingüística el conjunto de unidades lingüísticas y reglas gramaticales que forman la lengua, y que hacen que el hablante estructure bien su lengua. Esta competencia es un conocimiento tácito, esto se debe a […]

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